We zoeken een expert die in het bestaande OSPO-team aan de slag gaat met het verder uitbouwen van de pilots en het actief betrekken van geïnteresseerde schoolbesturen in onze online community omgeving.  

We zoeken een expert die:   

• Fungeert als inhoudelijk expert en sparringpartner op het gebied van open source zowel intern als richting scholen, leveranciers en andere stakeholders
• Adviseert over de inzet van open source oplossingen en kansrijke alternatieven initieert en concreet maakt 
• Complexe technische en beleidsmatige vraagstukken begrijpelijk maakt voor verschillende doelgroepen binnen het funderend onderwijs. 
• Bijdraagt aan pilots door onder andere: 
  • Het opstellen en toetsen van programma’s van eisen, 
  • Het voeren van (technisch inhoudelijke) gesprekken met leveranciers o
  • Het beoordelen van haalbaarheid en toepasbaarheid van open source alternatieven 
  • Behoefte, knelpunten en kansen signaleert en terugkoppelt naar concrete vervolgactie
• Een (online en offline) community opbouwt, versterkt en activeert rondom digitale autonomie/open source 
• Kennisdeling richting en tussen scholen faciliteert zoals bijvoorbeeld via webinars, sessies en bijeenkomsten 
• Resultaten en inzichten vastlegt en zorgt voor een actieve verspreiding hiervan
• Bovenstaande zelfstandig en proactief kan oppakken in samenwerking met het team Kortom, een sterke verbinder die scholen kan samenbrengen met inhoudelijke expertise op het gebied van open source.  

 Omvang inzet De verwachte inzet bedraagt 24 uur per week, voor een periode tot december 2026. De inzet kan in overleg verlengd en/of uitgebreid worden. 

Geschiktheidswensen:

We zijn op zoek naar een expert en community manager die beschikt over de volgende eigenschappen:

• HBO werk- en denkniveau 
• Ervaring als inhoudelijk expert op het gebied van open source
• Diepgaande kennis van open source, de kernwaarden, juridische en ethische overwegingen en deze kunnen toepassen op software en leveranciers
• Kennis van ict-architectuurpricipes en deze bewezen kunnen toepassen 
• Kennis van de markt en of deze in een onderwijscontext kan functioneren • Ervaring met of aantoonbare affiniteit met het opzetten en activeren van een community of netwerk
• In staat om zelfstandig onderwerpen eigen te maken en contact te leggen met anderen; 
• Ervaring met het onderwijs is een pré 
• Zelfstandig & pro-actief
• Goede schriftelijke en mondelinge communicatievaardigheden In jouw werk breng je de onder meer de volgende ervaring en competenties mee:  
• Communicatief vaardig:   
  •  In staat lastige ict-onderwerpen, zowel technisch als beleidsmatige terminologie (mondeling) uit te leggen, toegankelijk maken en te presenteren; 
  • In staat complexe materie op eenvoudige wijze uit te leggen en vast te leggen in rapportages. 
• Gevoel (omgevingsbewustzijn en organisatiesensitiviteit) voor werken in bestuurlijke en politieke omgevingen;
• Teamspeler die in staat is om nieuwe structuren in te richten en te verbinden met leden van SIVON; 
• Samenwerking zoeken en actief stakeholdermanagement voeren; 
• Proactief, doortastend, zelfsturend en zelfstandig werkend;
• Is in staat om het belang van continuïteit van het onderwijs te onderkennen en daarnaar te handelen;
• Sterk analytisch en probleemoplossend vermogen. 
• Goede contactuele eigenschappen en sociale vaardigheden; 
  • Uitstekende beheersing van de Nederlandse taal in woord en schrift 
  • Kan een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van een dynamische en jonge organisatie;
  •  Weet objectief en zelfstandig goede resultaten op te leveren.